1회차 |
재미있는 나의 탐구-탐구 문제 정하기, 탐구 계획하기_개념 쏙쏙 |
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20분 |
2회차 |
재미있는 나의 탐구-탐구 문제 정하기, 탐구 계획하기_실력 확인 |
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10분 |
3회차 |
재미있는 나의 탐구-탐구 문제 정하기, 탐구 계획하기_서술형_수행 평가_스토리 |
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13분 |
4회차 |
재미있는 나의 탐구-탐구 실행하기, 탐구 결과 발표하기, 새로운 탐구 시작하기_개념 쏙쏙 |
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21분 |
5회차 |
재미있는 나의 탐구-탐구 실행하기, 탐구 결과 발표하기, 새로운 탐구 시작하기_실력 확인 |
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11분 |
6회차 |
재미있는 나의 탐구-탐구 실행하기, 탐구 결과 발표하기, 새로운 탐구 시작하기_서술형_수행 평가_스토리 |
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15분 |
7회차 |
재미있는 나의 탐구-단원 평가 |
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16분 |
8회차 |
동물의 생활-주변에 사는 동물 알아보기, 동물을 특징에 따라 분류하기_개념 쏙쏙 |
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14분 |
9회차 |
동물의 생활-주변에 사는 동물 알아보기, 동물을 특징에 따라 분류하기_실력 확인 |
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13분 |
10회차 |
동물의 생활-주변에 사는 동물 알아보기, 동물을 특징에 따라 분류하기_서술형_수행 평가_스토리 |
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8분 |
11회차 |
동물의 생활-땅에서 사는 동물, 사막에서 사는 동물 알아보기_개념 쏙쏙 |
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19분 |
12회차 |
동물의 생활-땅에서 사는 동물, 사막에서 사는 동물 알아보기_실력 확인 |
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8분 |
13회차 |
동물의 생활-땅에서 사는 동물, 사막에서 사는 동물 알아보기_서술형_수행 평가_스토리 |
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9분 |
14회차 |
동물의 생활-물에서 사는 동물 알아보기_개념 쏙쏙 |
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13분 |
15회차 |
동물의 생활-물에서 사는 동물 알아보기_실력 확인 |
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10분 |
16회차 |
동물의 생활-물에서 사는 동물 알아보기_서술형_수행 평가_스토리 |
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10분 |
17회차 |
동물의 생활-날아다니는 동물, 동물의 특징을 활용하기_개념 쏙쏙 |
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21분 |
18회차 |
동물의 생활-날아다니는 동물, 동물의 특징을 활용하기_실력 확인 |
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8분 |
19회차 |
동물의 생활-날아다니는 동물, 동물의 특징을 활용하기_서술형_수행 평가_스토리 |
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6분 |
20회차 |
동물의 생활-단원 평가 |
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12분 |
21회차 |
지표의 변화-흙이 만들어지는 과정, 운동장 흙과 화단 흙 비교하기_개념 쏙쏙 |
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18분 |
22회차 |
지표의 변화-흙이 만들어지는 과정, 운동장 흙과 화단 흙 비교하기_실력 확인 |
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8분 |
23회차 |
지표의 변화-흙이 만들어지는 과정, 운동장 흙과 화단 흙 비교하기_서술형_수행 평가_스토리 |
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8분 |
24회차 |
지표의 변화-흐르는 물에 의한 지표의 변화_개념 쏙쏙 |
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10분 |
25회차 |
지표의 변화-흐르는 물에 의한 지표의 변화_실력 확인 |
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7분 |
26회차 |
지표의 변화-흐르는 물에 의한 지표의 변화_서술형_수행 평가_스토리 |
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9분 |
27회차 |
지표의 변화-강과 바다 주변의 모습, 흙을 보존하는 시설물 설계하기_개념 쏙쏙 |
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17분 |
28회차 |
지표의 변화-강과 바다 주변의 모습, 흙을 보존하는 시설물 설계하기_실력 확인 |
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8분 |
29회차 |
지표의 변화-강과 바다 주변의 모습, 흙을 보존하는 시설물 설계하기_서술형_수행 평가_스토리 |
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9분 |
30회차 |
지표의 변화-단원 평가 |
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16분 |
31회차 |
물질의 상태-나무 막대, 물, 공기 비교하기_개념 쏙쏙 |
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8분 |
32회차 |
물질의 상태-나무 막대, 물, 공기 비교하기_실력 확인 |
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7분 |
33회차 |
물질의 상태-나무 막대, 물, 공기 비교하기_서술형_수행평가_스토리 |
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7분 |
34회차 |
물질의 상태-나무 막대, 물의 상태 알아보기_개념 쏙쏙 |
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17분 |
35회차 |
물질의 상태-나무 막대, 물의 상태 알아보기_실력 확인 |
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9분 |
36회차 |
물질의 상태-나무 막대, 물의 상태 알아보기_서술형_수행평가_스토리 |
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10분 |
37회차 |
물질의 상태-공기의 성질과 상태 알아보기, 공기의 무게 측정하기_개념 쏙쏙 |
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32분 |
38회차 |
물질의 상태-공기의 성질과 상태 알아보기, 공기의 무게 측정하기_실력 확인 |
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12분 |
39회차 |
물질의 상태-공기의 성질과 상태 알아보기, 공기의 무게 측정하기_서술형_수행평가_스토리 |
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10분 |
40회차 |
물질의 상태-단원 평가 |
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14분 |
41회차 |
소리의 성질-물체에서 소리가 날 때의 공통점 알아보기, 작은 소리나 큰 소리 내기_개념 쏙쏙 |
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15분 |
42회차 |
소리의 성질-물체에서 소리가 날 때의 공통점 알아보기, 작은 소리나 큰 소리 내기_실력 확인 |
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10분 |
43회차 |
소리의 성질-물체에서 소리가 날 때의 공통점 알아보기, 작은 소리나 큰 소리 내기_서술형_수행평가_스토리 |
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8분 |
44회차 |
소리의 성질-소리의 높낮이, 소리의 전달 알아보기_개념 쏙쏙 |
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19분 |
45회차 |
소리의 성질-소리의 높낮이, 소리의 전달 알아보기_실력 확인 |
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11분 |
46회차 |
소리의 성질-소리의 높낮이, 소리의 전달 알아보기_서술형_수행평가_스토리 |
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9분 |
47회차 |
소리의 성질-실을 이용한 소리의 전달, 소리가 나아가다가 물체에 부딪칠 때, 우리 주변의 소음을 줄이는 방법 알아보기_개념 쏙쏙 |
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24분 |
48회차 |
소리의 성질-실을 이용한 소리의 전달, 소리가 나아가다가 물체에 부딪칠 때, 우리 주변의 소음을 줄이는 방법 알아보기_실력 확인 |
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9분 |
49회차 |
소리의 성질-실을 이용한 소리의 전달, 소리가 나아가다가 물체에 부딪칠 때, 우리 주변의 소음을 줄이는 방법 알아보기_서술형_수행평가_스토리 |
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7분 |
50회차 |
소리의 성질-단원 평가 |
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13분 |